இந்தியாவின் பயிற்சி மையங்களின் தலைநகராக அறியப்படும் ராஜஸ்தான் மாநிலம் கோட்டாவில், மாணவர் விடுதி ஒன்றின் வீடியோ தற்பொழுது சமூக வலைதளங்களில் பெரும் விவாதத்தை ஏற்படுத்தியுள்ளது. மாணவர்கள் தற்கொலை செய்துகொள்வதைத் தடுக்க, விடுதி அறைகளில் உள்ள மின்விசிறிகள் கனமான இரும்பு வலைகளால் கூண்டு போல மூடப்பட்டிருப்பதை அந்த வீடியோ காட்டுகிறது. ஏற்கனவே விசிறிகளில் அதிக எடை விழுந்தால் தானாகவே கழன்றுவிடும் ‘ஸ்பிரிங்’ வசதியைப் பயன்படுத்த அறிவுறுத்தப்பட்ட நிலையில், தற்போது இந்த இரும்பு வலை தடுப்புகள் ஒரு தற்காலிகத் தீர்வாக முன்னெடுக்கப்பட்டுள்ளன. ஆனால், இத்தகைய இயந்திரத்தனமான மாற்றங்கள் தற்கொலை எண்ணத்திற்கு முற்றுப்புள்ளி வைக்குமா அல்லது அந்தச் சூழலை மேலும் ஒரு சிறைச்சாலை போல மாற்றுமா என்ற அச்சம் அனைவரிடமும் எழுந்துள்ளது.
இந்த இரும்பு வலை தடுப்பு நடவடிக்கைக்கு இணையவாசிகளிடம் இருந்து கடுமையான விமர்சனங்கள் எழுந்துள்ளன. “கல்வி முறையையும், மாணவர்களுக்கு அளிக்கப்படும் அழுத்தத்தையும் குறைக்காமல், மின்விசிறியை மூடுவதால் என்ன பயன்?” என்று பல சமூக ஆர்வலர்கள் கேள்வி எழுப்புகின்றனர். ஒருவேளை மின்விசிறிக்கு வலை அமைத்தாலும், மாணவர்கள் வேறு வழிகளில் தற்கொலைக்கு முயன்றால் அதற்கு என்ன தீர்வு என்ற எதார்த்தமான கேள்வியையும் அவர்கள் முன்வைக்கின்றனர். இத்தகைய நடவடிக்கைகள் ஒரு தற்காலிகத் தடுப்பாகத் தெரிந்தாலும், இது மாணவர்களின் மனநலத்தில் நேர்மறையான மாற்றத்தை ஏற்படுத்தாது என்பதே பெரும்பாலானோரின் கருத்தாக இருக்கிறது.
உண்மையில், ஐஐடி-ஜேஇஇ மற்றும் நீட் போன்ற கடினமான போட்டித் தேர்வுகளுக்குத் தயாராகும் மாணவர்களுக்குத் தேவைப்படுவது இரும்பு வலைகளோ அல்லது பாதுகாப்பு ஸ்பிரிங்குகளோ அல்ல; மாறாக அவர்களின் மன அழுத்தத்தைப் போக்கும் முறையான ஆலோசனைகளும், அன்பான ஆதரவு அமைப்புகளுமே ஆகும். இயந்திரத்தனமான தீர்வுகளை விட, மாணவர்களின் மனநலனைப் பாதுகாப்பதற்கான ஆக்கபூர்வமான வழிமுறைகளை கல்வி நிறுவனங்களும், விடுதி உரிமையாளர்களும் மேற்கொள்ள வேண்டும். இந்தியாவின் கல்விச் சூழலில் நிலவும் அதீதப் போட்டியும், அதனால் ஏற்படும் மன உளைச்சலும் ஆரோக்கியமான சமூகத்திற்கு உகந்தது அல்ல என்பதை இந்தச் சம்பவம் மீண்டும் ஒருமுறை உரக்கச் சொல்லியிருக்கிறது.